| 词语 | 分龙节 |
| 释义 | 基本解释宋 时 池州 以夏历正月二十九日、三十日为“分龙节”。其时常降大雨。 宋 叶廷珪 《海录碎事·风俗》：“ 池州 俗以正月二十九、三十日为‘分龙节’。雨则多大水。” 成语（Idiom）：分龙节 发音（Pronunciation）：fēn lóng jié 基本含义（Basic Meaning）：比喻分开两个原本紧密结合的事物或关系。 详细解释（Detailed Explanation）：分龙节源自中国古代传说中的故事，讲述了一只龙被分成两半的故事。这个成语用来形容原本紧密结合的事物或关系被分开，失去了原有的完整性。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容夫妻分居、亲友离散、国家分裂等情况。 故事起源（Story Origin）：相传，古代有一只巨大的龙，身长数千里，它保护着人们的生活和财富。一天，一个恶人想要控制龙的力量，他用剑将龙劈成两半。从此，龙分为两部分，不再具备完整的力量。这个故事成为了“分龙节”的起源。 成语结构（Structure of the Idiom）：分龙节的结构是“动词+名词+名词”，其中动词为“分”，名词为“龙”，节为后缀。 例句（Example Sentences）： 1. 他们的离婚导致了一场分龙节，原本幸福的家庭被分裂了。 2. 这场战争让这个国家遭受了严重的分龙节，人民生活陷入了困境。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“分龙节”与分开两个事物或关系的情景联系起来进行记忆。可以想象一条巨龙被剑劈成两半，失去了原有的力量和完整性。 延伸学习（Extended Learning）：可以通过了解其他类似含义的成语，如“分庭抗礼”、“分道扬镳”等来扩展对分龙节的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们班上的好朋友搬家了，我们之间的友谊也像分龙节一样被分开了。 2. 初中生：这个国家的统一是我们维护的，我们不能让分龙节再次发生。 3. 高中生：历史课上我们学到了很多分龙节的故事，这让我更加珍惜现在的和平时光。 |
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