1、“一乐三善”“三力合一”相结合，优化课堂教学，提高教学效果。

• 意向
• 义项
• 移项
• 义象
• 仪象
• 异象
• 意象
• 译象
• 意像
• 议销
• 殽杂
• 翼翼小心
• 意小
• 一小
• 移孝作忠
• 义孝
• 一笑置之
• 贻笑
• 宜笑
• 一些子
• 一些
• 一歇
• 一歇歇
• 议协
• 倚邪
• antagonist
• antagonistic
• antagonistical
• antagonistically
• antagonize
• antarctic
• ante
• anteater
• antebellum
• antecedent
• ?
• 柩
• 柾
• ?
• ?
• 桕
• 倃
• 匓
• 厩
• 救
• 齐心併力
• 齐心并力
• 齐心
• 齐絜
• 齐谐
• 齐偕
• 齐箫
• 齐限
• 齐夏
• 齐牺
• ?
• 𧽋
• 鵡
• ?
• 𦌬
• 躌
• 勿
• 阢
• 务
• 戊
• 过而能改
• 国仇家恨
• 过五关斩六将
• 国士无双
• 过程控制
• 过颊即空
• 掴打挝揉
• 聒聒噪噪
• 国安民泰
• 国必自伐，而后人伐之
• 无可乘
• 有机可乘
• 攻其不备
• 纳凉
• 谛视
• 深远
• 菲薄
• 废约
• 地壳
• 天籁
• 赋性
• 芜俚
• 感念
• 感怀
• 秀雅
• 禁受
• 谢谢
• 占定
• 延聘
• 受阻
• 雨说
• 好雨时节
• ??±ê
• 那年的情书
• 四叶草的约定
• 那年的那年
• 《寄七夕》
• 一种萦系人心的美丽
• μ?ááò??μD?μ?
• 望江而思