1、有意义学习过程是“意义赋予”过程，其本质就是理解。

• 牵牵扯扯
• 千尺
• 千分尺
• 牵掣
• 前尘影事
• 前尘
• 歉忱
• 谦称
• 千锤成利器
• 签呈
• 谦诚
• 虔诚
• 千乘之国
• 千乘万骑
• 乔厂长上任记
• 翘尾巴
• 峭拔
• 瞧白
• 翘板
• 跷跷板
• 乔扮
• 乔装改扮
• 乔装打扮
• 乔妆改扮
• 乔妆打扮
• mirror
• mirth
• misanthrope
• misappropriate
• misappropriation
• miscalculation
• miscarriage
• miscellaneous
• miscellany
• mischance
• ?
• 唙
• 敌
• 涤
• 荻
• 啇
• 梑
• 笛
• 𤈥
• 觌
• 鞋头
• 鞋鞓
• 鞋套
• 鞋刷
• 鞋扇
• 鞋山
• 鞋片
• 鞋皮
• 鞋襻
• 鞋爿
• 顉
• 駸
• 鮼
• 寴
• ?
• 庈
• 芩
• 芹
• 肣
• ?
• 连理之木
• 连里竟街
• 连理分枝
• 连类比物
• 连类比事
• 恋酒贪花
• 连阶累任
• 连街倒巷
• 连昬接晨
• 连昏达曙
• 均权
• 俊美
• 姣好
• 俊丽
• 颖悟
• 鲁钝
• 俊敏
• 难於登天
• 难若登天
• 挟山超海
• 滥调
• 滥觞
• 狼狈万状
• 肃除
• 各走各路
• 更头
• 更次
• 退换
• 更调
• 空前未有
• 我的平原风
• 以前的我不是这样的
• 你们赚不到眼泪的
• 千年泪
• 无理取闹
• 心在天涯
• 雨沐花 天涯
• 该爱该恨
• 有一种……
• 七绝·依韵和雨林一蝶《七绝·致清洁工》