1、有意义学习过程是“意义赋予”过程，其本质就是理解。

• 幽梦
• 优孟
• 幽期密约
• 友密
• 幽密
• 优免
• 宥免
• 釉面砖
• 右面
• 有苗
• 幼苗
• 油苗
• 幽眇
• 幽渺
• 悠邈
• 游民
• 忧民
• 莠民
• 友民
• 有缗
• 有名无实
• 有名
• 邮资明信片
• 有明
• 幽明
• exclamation
• exclamatory
• exclude
• excluding
• exclusion
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• exclusively
• exclusiveness
• excommunicate
• excommunication
• 惤
• 猏
• 笺
• 菺
• 豜
• 𦙪
• 湔
• 溅
• 牋
• 犍
• 乏术
• 乏煤
• 罚没
• 发潮
• 筏子
• 筏工
• 筏渡
• 砝码
• 砝马
• 珐琅质
• 囧
• 泂
• 迥
• ?
• 侰
• 炯
• 逈
• ?
• 浻
• ?
• 水底捞明月
• 水覆难收
• 水浆不入
• 水陆俱备
• 水绿山青
• 水满则溢
• 水磨功夫
• 水能载舟，亦能覆舟
• 水牛过河
• 水泼不进
• 青
• 鸳鸯反目
• 列举
• 枚举
• 胪列
• 云英未嫁
• 有夫之妇
• 罗敷有夫
• 爽爽快快
• 罗罗
• 冷冷落落
• 蓬蓬勃勃
• 蓬发
• 鬅松
• 蓬葆
• 蓬头
• 灿艳
• 张皇
• 斜目
• 页数
• D?·3
• 幸福里的一束光
• 放手
• 会用钱，才会成事
• 小莫的枯萎日记
• 秋钓
• μ?2Yè?
• 冬殇
• 念奴娇●英雄
• 原来，是一场梦